blank

Міністерство освіти і науки України затвердило Типову освітню програму для 10–12 класів. Вона стане основою для впровадження реформи профільної школи на рівні всієї країни.

Що змінюється?

Програма дає можливість учням самостійно визначати свій профіль навчання. Вибравши один із напрямів (наприклад, математичний, гуманітарний або STEM), учні формують перелік предметів та курсів, які відповідають цьому профілю.

У межах обраного профілю можна додатково вибирати курси, які допоможуть краще підготуватись до майбутньої професії чи вступу до вишу. Також учні зможуть відвідувати позапрофільні предмети — наприклад, мистецькі чи гуманітарні курси.

Всі школярі вивчатимуть обов’язкові предмети, які входять до державної підсумкової атестації після 12 класу. Вони будуть розподілені на три роки.

Головні новації програми:

Запровадження змінних груп для відвідування вибіркових курсів.

Зменшення кількості обов’язкових предметів у 12 класі — від 5 до 8 залежно від профілю.

Можливість для шкіл самостійно створювати зміст курсів, не базуючись виключно на типовій програмі.

Підтримка інтегрованого навчання. Наприклад, інтегрований курс природничих наук для гуманітарного профілю або мовно-літературний курс — для технічного.

Структура навчання

Навчальні плани розподілені на три кластери:

  • мовно-літературний;
  • соціально-гуманітарний;
  • STEM.

На їх основі заклади освіти зможуть створювати власні профілі.

10 клас — адаптаційний період

У першому семестрі учні мають однакову кількість годин на базові предмети, незалежно від обраного профілю. Це допоможе адаптуватися до нових умов навчання, а також надасть час для зміни профілю, якщо це потрібно.

У другому семестрі зросте кількість годин на профільні предмети.

11–12 класи — профільний цикл

Кількість годин на профільні предмети поступово зростатиме. Водночас зменшиться обсяг навчального навантаження на обов’язкові предмети.

Нова Типова освітня програма створює умови для індивідуального освітнього маршруту кожного учня. Вона відкриває широкі можливості для шкіл, сприяє зменшенню навантаження та підвищенню якості знань. Усі заклади освіти області вже готуються до впровадження оновленої структури навчання у 2025/2026 навчальному році.